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SCHULLEBEN |
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Lebendiges Lernen kann nicht ausschließlich im geschlossenen Klassenzimmer und nur im Lehrer –Schüler – Dialog stattfinden. Dort, wo der Lernstoff anschaulich und in seinem realen Umfeld außerhalb der Schule zugänglich ist oder durch Fachkräfte realitätsnäher als mit Hilfe von Schulbüchern dargestellt werden kann, soll von dieser Möglichkeit so oft es geht Gebrauch gemacht werden. Das garantiert nicht nur eine effektivere und lebensnähere Wissensvermittlung, sondern fördert zugleich die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler, sich im gesellschaftlichen, institutionellen und beruflichen Umfeld zurechtzufinden. Nicht zuletzt aber ist die Öffnung der Schultür ein Zeichen für ihre Eingebundenheit in ihren Stadtteil. Mit ihren Schulfesten und -aufführungen kann die Schule im kleinen Rahmen sowohl das lokale Kulturangebot als auch das gesellschaftliche Zusammenleben in ihrem Stadtteil bereichern.
4.1 Arbeitsgemeinschaften Arbeitsgemeinschaften sind zusätzliche Unterrichtsveranstaltungen. Sie werden meist von Lehrerinnen und Lehrern geleitet, sind für die Schülerinnen und Schüler freiwillig, und die Teilnahme wird auf dem Zeugnis vermerkt. In unserer Schule legen wir besonderen Wert auf ein zusätzliches Angebot im musisch / künstlerischen Bereich, Aus den Arbeitsgemeinschaften erwachsen Schulaufführungen oder musikalische Darbietungen. Neben dem regulären Unterricht im Fach Musik erhalten alle Kinder in Klasse 5 oder 6 Keyboardunterricht in einem eigens eingerichteten Keyboardraum.
Folgende freiwillige Arbeitsgemeinschaften finden zur Zeit statt: Im musischen Bereich wird eine Blockflöten-AG und eine Gitarren–AG angeboten. In der Klasse 6 findet die Schlagzeug - AG statt. Seit dem Schuljahr 2008/2009 gibt es auch eine Schulband-AG. Die Tanz - AG ist jahrgangsübergreifend und wird durch eine professionelle Tanzlehrerin betreut. In der Jahrgangsstufe 7 wird eine Sport-AG mit dem Schwerpunkt Basketball angeboten. Die Sport-AG steht Madchen wie auch Jungen offen. Eine Theater-AG wird für die Jahrgangstufe 6 angeboten. Die Theater- AG ist für die Schüler kostenpflichtig und wird durch eine ausgebildete Theaterpädagogin betreut. Der Förderverein (siehe Kap.4.2) hilft bei der Finanzierung, so dass von den Schülern nur noch ein geringer Eigenanteil geleistet werden muss. Eine Aufführung der Theater AG ist für jedes Kalenderjahr geplant. In den Jahrgangstufen 7/8 wird ein Selbstbehauptungstraining für Mädchen angeboten. In dieser AG wird in Rollenspielen geübt Konflikte gewaltfrei zu lösen, Selbstbewusstsein zu stärken und Verantwortung zu übernehmen. In der Jahrgangsstufe 9 können sich unsere Schülerinnen und Schüler zu Schreitschlichtern ausbilden lassen. In der Klasse 10 unterstützen sie dann jüngere Schüler bei der Lösung von Konflikten. Im Bereich der Naturwissenschaften gibt es eine Bio-AG, die sich um den Ausbau und die Pflege der Aquarien unserer Schule kümmert.
4.2 Förderverein Eltern engagieren sich in vielfältiger Weise für die Schule, u. a. durch ihre Mitgliedschaft und Mitarbeit im Förderverein (Beitrag 15,- € pro Jahr). Seit vielen Jahren ist es so möglich, einzelnen bedürftigen Schülerinnen und Schülern zu helfen, Schulveranstaltungen zu unterstützen, vor allem aber Anschaffungen zu tätigen, die das Schulleben bereichern: Basketballkorb, Tischtennisplatten, Keyboards, Bühne, Drucker, Beamer und vieles mehr verdanken wir dem Förderverein.
4.3 Lesewettbewerb Jedes Jahr ermitteln die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe ihre drei Klassensieger, und dann gilt es herauszufinden, wer der / die Beste der Schule ist. Der Wettbewerb findet in einem ansprechenden Rahmen statt, alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 sowie die Lehrer-Jury sind aufmerksame Zuhörer bis zur Preisverleihung. Der Sieger oder die Siegerin ist automatisch für den Lesewettbewerb der Stadt Köln qualifiziert.
4.4 Schülerbücherei Unter Leitung einer Kollegin betreut eine Gruppe älterer Schülerinnen und Schüler die Schülerbücherei weitgehend selbstständig – Raumgestaltung, Katalogisierung, Ausleihe der Bücher sind nur einige der verantwortungsvollen Aufgaben. Alle Schülerinnen und Schüler können sich an drei Tagen der Woche während der großen Pause in der Bücherei umsehen, „schmökern“ und Bücher ausleihen. Das Angebot ist sehr vielfältig, es reicht von Unterhaltung über Nachschlagewerke bis zu Sachbüchern – eine große Auswahl, die zur Leseförderung unserer Schülerinnen und Schüler einen wichtigen Beitrag leistet. Zwei PC´s für Internetrecherchen stehen inzwischen ebenfalls zur Verfügung.
4.5 Schülervertretung Die SV vertritt im Rahmen der Mitwirkung die Interessen der Schülerinnen und Schüler. Die Klassensprecher aller Klassen bilden den Schülerrat, jedes Jahr wählen sie aus ihrer Mitte eine(n) Schülersprecher(in). Unsere SV organisiert regelmäßig Veranstaltungen und ist verantwortlich für die Durchführung (Lehrerinnen und Lehrer sind als Aufsicht dabei):- Karnevalsfeier - Schülerdisco - Aktionen zur Verkehrssicherheit (Fahrradkontrolle)
4.6 Sportveranstaltungen An unserer Schule finden regelmäßig Sportturniere statt, in denen Klassen-mannschaften sich messen und eine Siegerurkunde zu erringen hoffen, z. B.
Klasse 5 / 6: Bounceball-, Völkerball – oder Fußballturnier Klasse 7 / 8: Fußball – oder Volleyballturnier Klasse 9 / 10: Volleyball - , Basketball –, Tchoukball- oder Fußballturnier
Die Schülerinnen und Schüler stimmen selbst über die Sportart ab und jede Klasse wählt auch die Mannschaft aus ihrer Mitte. Sportaktivitäten dieser Art fördern die Eigenverantwortlichkeit der Schüler und leisten damit einen Beitrag zur Gewaltprävention.
4.7 Wandertage / Schulfahrten Wandertage finden ein- bis zweimal im Jahr in jeder Klassenstufe statt, sie fördern die Klassengemeinschaft. Dies gilt vor allem auch für mehrtägige Fahrten. In der Erprobungsstufe (Klasse 5/6) findet eine mehrtägige Klassenfahrt statt, zu Beginn der Klasse 10 in der Regel eine Studienfahrt. Parallelklassen und ihre Lehrerinnen und Lehrer einigen sich bei uns häufig auf dasselbe Reiseziel. Eine Schulfahrt der besonderen Art ergibt sich aus unserer Austauschpartnerschaft mit einer Schule in Fosses bei Paris. In der Regel findet dieser Austausch jedes Jahr für die französischlernenden Schülerinnen und Schüler der 8. / 9. Klasse statt, wobei sie jeweils in den Familien ihrer Partner untergebracht sind und auch die Schule des Gastlandes besuchen. In den Schuljahren, in denen keine größeren Schulveranstaltung – Schulfest, Schulaufführung oder Projektwoche – geplant ist, unternehmen Lehrer, Schüler und Eltern gerne eine gemeinsame Schiffstour auf dem Rhein.
4.8 Schulaufführungen Am Ende der Klasse 5 laden wir alle Eltern und Interessierte zu einem bunten Musikabend ein. Wir führen verschiedene Lieder, Rhythmicals (auf Trommeln, Kanister, mit Bechern und Boomwhackers), Tänze und Instrumentalstücke aus dem Musikunterricht und den Musik AG´s vor. Die neu geschaffene Theater AG plant, jedes Jahr ein Theaterstück an unserer Schule aufzuführen.
4.9 Fachleute in die Schule Vor allem im Bereich der Berufswahlvorbereitung hat sich im Laufe der Jahre das Hinzuziehen außerschulischer Fachkräfte – wie Mitarbeiter des Arbeitsamtes und Fachkräfte aus der beruflichen Praxis – als unverzichtbar erwiesen. Hier ist besonders die Zusammenarbeit mit externen Berufsberatern der IHK sowie der Vereinigung der selbstständigen Handwerkermeister in Porz zu nennen. Auch bei den zunehmenden Schwierigkeiten im Umgang mit Gewalt sind professionelle Kräfte von außen eine wertvolle Unterstützung. Auf Nachfrage kommen z.B. Beamte der Polizei in den Unterricht, um den Schülerinnen und Schülern Strategien zur Gewaltvermeidung und Selbstverteidigung zu vermitteln. Besonders beeindruckend für unsere Schüler sind Vorträge von „Zeitzeugen“ oder Autorenlesungen in der Schule.
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